→ Пошук по сайту       Увійти / Зареєструватися
Интеллектуальные и адаптивные системы дистанционного обучения
Знання → Дистанційне навчання — теорія і практика

Интеллектуальные и адаптивные системы дистанционного обучения. Терминологический словарь

Интеллектуальные и адаптивные системы дистанционного обучения. Терминологический словарь

Основні поняття розділу[Приховати / показати]

Автоматизированная обучающая системаАдаптацияАдаптивная модель педагогического тестированияАдаптивная поддержка в навигацииАдаптивная поддержка сотрудничестваАдаптивное представлениеАдаптивностьАдаптивные технологииАдаптивный тестАктуальностьАртикулируемые знанияАрхитектура вычислительных систем (Architecture)Асинхронность обученияАспекты адаптацииАссоциативно-рефлекторная теория обученияАтласБ. Ф. СкиннерБаза учебных материаловБиографический справочникБихевиористская теория обученияВалидность тестовых результатовВариативность заданияВзаимодействиеВзаимодействие человека и компьютера (Human-Computer Interaction)Виды псевдотестовых заданийВиртуальная аудиторияВнешняя обратная связьВнутренняя обратная связьГеометрический образ заданияГетерогенный тестГипермедиаГипермедийная обучающая системаГипертекстГраф логических связейДанныеДекларативная обучающая системаДистанционная обучающая системаДистанционная технология обученияДистанционное образованиеДистанционное обучениеДифференцирующая сила заданияДостоинства адаптивной модели педагогического тестированияЗависимостьЗаданиеЗадание в тестовой формеЗадание на установление правильной последовательностиЗадание на установление соответствияЗадание с выборомЗакон тренировкиЗакон эффектаЗнанияИзбыточность учебникаИздательский каталогИзмерениеИндивидуальное дистанционное обучениеИнструментальные средства дистанционного обученияИнтегративный тестИнтеллектуальная (адаптивная) обучающая системаИнтеллектуальный анализ решенийИнтерактивная поддержка в решении задачИнформационная Безопасность (Information Security)Информационно-образовательная среда дистанционного обученияИнформацияИскусственный Интеллект (Artificial Intelligence - AI)Кадровое обеспечение дистанционного обученияКартаКаталогКачество тестаКейс-технологияКлассическая модель педагогического тестированияКлассическая модель педагогического тестирования с учетом сложности заданийКомпьютерная графика, Визуализация и Виртуальная Реальность (Computer Graphics, Visualization & Virtual Reality)Компьютерные науки (Computer Science)Компьютерные телекоммуникацииКонтентКонтрольЛаборатория удаленного доступаЛинейное программированиеМатрица логических связейМатрица отношений очередностиМетодика ассоциативно-рефлекторного обученияМодель компетентностиМодель компьютернаяМодель обучаемогоМодель освоения учебного материалаМодель педагогического тестированияМодель педагогического тестирования на нечеткой математикеМодель педагогического тестирования по сценариюМодель педагогического тестирования с возрастающей сложностьюМодель педагогического тестирования с ограничением времени на тестМодель педагогического тестирования с разделением заданий по уровням усвоенияМодель педагогического тестирования с учетом времени ответа на заданиеМодель психологического тестированияМодель тестированияМодульность обученияМультимедиа (Multimedia)Н. А. КраудерНаглядное пособиеНадежность тестовых результатовНеартикулируемые знанияНедостатки адаптивной модели педагогического тестированияНедостатки методики линейного программированияНормативно-правовое обеспечение дистанционного обученияНоситель знанияОбразованиеОбразовательная технологияОбразовательная электронная средаОбратная связьОбусловленностьОбучаемыйОбучающая системаОбучающая средаОбучениеОбъективный тестОверлейная модель обучаемогоОперационные системы (Operating Systems)ОпытОрганизационное обеспечение дистанционного обученияОрганизация полномасштабного дистанционного образованияОсновные свойства, которые должны характеризовать РАОС как программный продуктОсновные требования, предъявляемые к РАОСОсознанностьОтвет на заданиеОткрытое задание (задание открытого типа)ОцениваниеОшибка измеренияПараллельные заданияПараллельные тестыПертурбационная модель обучаемогоПоддержка в решении задач на примерахПознавательная деятельностьПолномасштабное дистанционное образованиеПособиеПостроение последовательности курса обученияПрактикумПредметПрограммирование (Programming)Программное обеспечение дистанционного обученияПроцедурная обучающая системаПсевдотестовые заданияПять уровней усвоения учебного материала:Разветвленное программированиеРазговорникРазностная модель обучаемогоРаспределенная автоматизированная обучающая системаРезультат обученияРесурсный центр дистанционного обученияРешатель проблемСамообразованиеСвязьСелективная обучающая системаСетевая технологияСети (Networks)СистемаСистема диагностикиСистема дистанционного образованияСистема модели обученияСистема формирования заданияСистема, основанная на знанияхСитуационное заданиеСловарь-справочникСложностьСправочникСправочно-консультирующая системаСтепень автоматизации усвоенияСтруктуры данных и Базы данных (Data Structure & Database)Схема разветвленного программированияСценарий обученияТВ - технологияТематическое заданиеТеория (Theory)Теория поэтапного формирования умственных действийТерминологический словарьТестТестовое заданиеТестологияТехническое обеспечение дистанционного обученияТехнология обученияТолковый словарьТребования к РАОС , обусловленные распределенным характером системыТребования к РАОС, обусловленные функциональным назначением АОСТрудностьТьюторУниверсальная формула, предложенная Скиннером Уровень представления учебного материалаУровень усвоения учебного материалаУчебная деятельностьУчебная программаУчебникУчебно-методическое обеспечение дистанционного обученияУчебно-методическое пособиеУчебно-наглядное пособиеУчебное пособиеУчебный курс Учебный элементФасетХрестоматияЦелевые показатели учебного процессаЦель обученияЦентр дистанционного образованияЦепные заданияЧетыре уровня представления учебного материалаЭ. Л. ТорндайкЭкономичность обученияЭлектронное изданиеЭлектронное обучениеЭлектронный курсЭлектронный материалЭлектронный учебникЭлементЭнциклопедияЭффект "потери в гиперпространстве"Эффективность тестаЭффективный тестЯзыки программирования (Programming Languages)

Источник:
Терминологический словарь обучения


Зверніть увагу на додаткові посилання

Якщо вас цікавить...

Інтелектуальні навчальні системи

Головний розділ

Дистанційне навчання — теорія і практика
загрузка...
Сторінки, близькі за змістом
Дистанційне навчання — теорія і практика
Дистанційне навчання — новий засіб реалізації процесу навчання, в основу якого покладено використання сучасних інформаційних та телекомунікаційних технологій, що дозволяють навчатись на відстані без безпосереднього, особистого контакту між викладачем і учнем.