→ Пошук по сайту       Увійти / Зареєструватися

Тестовое задание

Тестовое задание — Задание в тестовой форме, предназначенное для включения в тест


Статистические характеристики: 1.дифференцирующая сила 2.дисперсия 3.коэффициент корреляции 4.и т.д..

Статистические характеристики таких заданий должны быть независимы. .

Зв'язані поняття[Приховати / показати]

ЗаданиеЗадание в тестовой форме
→Тестовое задание
→ Мапа поняття — Більше інформації про зв'язки цього поняття з іншими поняттями

Близькі поняття: [Приховати / показати]

Контент, у якому йде мова про Тестовое задание

5.5.2. Система eLearning 3000

Система eLearning 3000. Таблица программных средств eLearning 3000
Докладніше →

2.1.2.2. Видео

Видео в обучении может использоваться в разной форме: иллюстративный материал в мультимедиа учебниках; иллюстративный материал на групповых аудиторных занятиях; видеолекции для группового просмотра на видеокассетах, CD-видеодисках и DVD, видеолекции, транслируемые по каналам связи и компьютерным сетям; видеолекции для индивидуального просмотра на видеокассетах и т.д.
Докладніше →

2.1.2.1. Звук

В обучении звук может использовать в нескольких целях:демонстрация образцов звука, создаваемого изучаемыми объектами; в качестве аудиолекций для сообщения подлежащего усвоению учебного материала; в обучении иностранным языкам в качестве материала для аудирования, обучения произношению и т.д.
Докладніше →

5.5.1. Система Lotus Learning Space

Эта система разработана на основе Lotus Notes и унаследовала все ее преимущества и недостатки. В частности, большим преимуществом Lotus Learning Space является то, что при эксплуатации курсов не возникает вопросов с аутентификацией и разграничением доступа – все это делается средствами Notes . Великолепно организовано синхронное и асинхронное общения между всеми участниками учебного процесса, при этом процессом общения легко управлять
Докладніше →

5.5.7. Система Moodle

Автор Moodle - Martin Dougiamas. Идея создания платформы поддержки обучения с использованием информационных технологий возникла у него в 1999 году после продолжительного опыта администрирования коммерческой платформы WebCT в одном из университетов Австралии. Moodle задумывался как инструментарий расширения возможностей преподавания, а не как бесплатная замена коммерческих e-learning платформ типа WebCT и BlackBoard
Докладніше →

Якщо вас цікавить...

Інтелектуальні навчальні системи
загрузка...