Достоинства:
Позволяет более гибко и точно измерять знания обучаемых;
Позволяет измерять знания меньшим количеством заданий, чем в классической модели;
Выявляет темы, которые обучаемый знает плохо и позволяет задать по ним ряд дополнительных вопросов. .
Недостатки:
Заранее неизвестно, сколько вопросов необходимо задать обучаемому, чтобы определить его уровень знаний.
Если вопросов, заложенных в систему тестирования, оказывается недостаточно, можно прервать тестирование и оценивать результат по тому количеству вопросов, на которое ответил обучаемый;
Возможно применение только на ЭВМ. .
Заранее неизвестно, сколько вопросов необходимо задать обучаемому, чтобы определить его уровень знаний.
Если вопросов, заложенных в систему тестирования, оказывается недостаточно, можно прервать тестирование и оценивать результат по тому количеству вопросов, на которое ответил обучаемый;