6.2.6. Графика
ADO в Delphi AJAX Android C++ CakePHP CMS COM CSS Delphi Flash Flex HTML Internet Java JavaScript MySQL PHP RIA SCORM Silverlight SQL UML XML Бази даних Веб-розробка Генетичні алгоритми ГІС Гітара Дизайн Економіка Інтелектуальні СДН Колір Масаж Математика Медицина Музика Нечітка логіка ООП Патерни Подання знань Розкрутка сайту, SEO САПР Сесії в PHP Системне програмування Системний аналіз Тестологія Тестування ПЗ Фреймворки Штучний інтелект
|
Знання
→
Дистанційне навчання — теорія і практика
→
Разработка компьютерных средств обучения
→
6. Технологии производства компьютерных средств обучения
→
6.2. Общие вопросы разработки дизайна КСО
Дистанційне навчання — теорія і практика → Разработка компьютерных средств обучения. Учебное пособие → 6.2. Общие вопросы разработки дизайна КСО 6.2.6. ГрафикаИспользование графики в обучающих программах является наиболее мощным средством формирования общего стиля приложения и его эстетической привлекательности. Однако мощное средство требует и наиболее аккуратного к себе отношения. Диапазон возможных вариантов включения графических изображений в обучающий курс очень широк и многообразен. Вот лишь некоторые из них:
Создавая графические элементы для учебного курса, следует учитывать особенности существующих графических форматов. Речь идет о том, что для каждого типа изображения можно подобрать наиболее эффективный способ его представления. Например, изображения, полученные на основе фотоснимков, обычно удобнее всего хранить в формате JPEG, контурные рисунки с резкими цветовыми переходами – в формате GIF или PNG и т. д. Особый вид графики представляет анимация. Ее изобразительные возможности существенно выше, чем у статичного изображения, и при этом использование анимации требует значительно меньших накладных расходов, чем видео. Анимированные изображения (мультфильмы), способны значительно повысить выразительность и эстетическую привлекательность учебного курса. Но только при условии их разумного использования. Представьте, например, что вас заставляют читать пляшущие буквы или попадать указателем мыши в постоянно ускользающую кнопку. Необходимо также помнить о том, что анимация – это одно из наиболее сильных средств привлечения внимания пользователя. И если анимированные картинки появляются на экране одновременно в верхней левой и нижней правой частях страницы, то одна из них обязательно будет не привлекать, а отвлекать внимание обучаемого. В настоящее время для создания анимации в учебных курсах обычно используются две технологии: Зверніть увагу на додаткові посиланняГоловний розділСторінки, близькі за змістомзагрузка...
|
Сторінки, близькі за змістом
|
Copyright © 2008—2024 Портал Знань.
При використанні матеріалів посилання, для інтернет-ресурсів — гіперпосилання, на Znannya.org обов'язкове.
Зв'язок
|
НТУУ "КПІ" Інженерія програмного забезпечення КПІ Лабораторія СЕТ |
|