Дистанційне навчання — теорія і практика  →  Разработка компьютерных средств обучения. Учебное пособие  →  6.2. Общие вопросы разработки дизайна КСО

6.2.1. Представление учебного материала

Возможность совместного использования различных форм представления информации существенно повышает степень ее восприятия. При этом каждая форма имеет свои достоинства и недостатки.

По оценкам ряда специалистов в области педагогической физиологии, эффективность различных режимов обучения распределяется следующим образом:

• чтение текстового материала – 10%;
• восприятие информации на слух – 20%;
• восприятие визуальной информации – 30%;
• сочетание визуальной и аудио информации – 50%;
• обсуждение информации с другими – 70%;
• данные, полученные на основе собственного опыта – 80%;
• объяснение учебного материала другому – 90%.

Известно также, что степень усвоения текстовой информации, представленной на экране монитора, примерно на 30% ниже, чем того же текста, напечатанного на бумаге.

Однако приведенные данные вовсе не означают, что при разработке учебного курса следует полностью отказаться от использования текста и вести обучение исключительно посредством деловых игр и общения обучаемых друг с другом. Проблема в том, как подобрать наиболее удачное сочетание всех доступных форм подачи материала для данного конкретного случая.

Подробно о применении и возможностях мультимедиа компонент (графика, звук, видео, анимация) в обучении см. в главе 2, п. 2.1. Следует заметить, что разработка качественных мультимедиа компонент, особенно видео и анимации, может существенно, в несколько раз, увеличить стоимость разработки КСО.

Требования к оформлению КСО должны определятся документом «Общие санитарно-гигиенические требования к электронным образовательным ресурсам для общего среднего и среднего специального, профессионального образования» (СанПиН), но в РФ до сих пор такой документ отсутствует.
Общие требования по оформлению электронно- образованельных ресурсов часто определяются из требований, предъявляемых издательствами. 

Зверніть увагу на додаткові посилання

Головний розділ

6.2. Общие вопросы разработки дизайна КСО

Сторінки, близькі за змістом

6.2. Общие вопросы разработки дизайна КСО

Разработка компьютерных средств обучения. Учебное пособие