→ Пошук по сайту       Увійти / Зареєструватися

Вопросы и задание

Компетенція Робота з HTML

Вопросы для проверки

1. Что задает параметр xmlns тега <body>?

  1. Ссылку на спецификацию XHTML.
  2. Ссылку на определение типа документа.
  3. Пространство имен.
  4. Способ интерпретации документа как XML.
  5. Указатель на валидатор XHTML.

2. Какой <!DOCTYPE> для приведенного примера следует поставить, чтобы код стал валидным?

<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<head>
<title>Пример</title>
</head>
<body>
Привет, меня зовут Вася. Мне 14 лет.
</body>
</html>

  1. <!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01//EN" "http://www.w3.org/TR/html4/strict.dtd">
  2. <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
  3. <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
  4. <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Frameset//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-frameset.dtd">
  5. <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.1//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml11/DTD/xhtml11.dtd">

3. Паша сохранил XHTML-документ в программе Блокнот, но при открытии в браузере Internet Explorer вместо русского текста он увидел «кракозябры». Что ему следует сделать?

  1. Сменить браузер.
  2. Вместо строгого <!DOCTYPE> поставить переходный.
  3. Изменить кодировку документа.
  4. Убрать параметр xmlns у тега <HTML>.
  5. Добавить строку <?xml version="1.0" encoding="Cyrillic"?>

Задание

Все задания должны быть выполнены на XHTML с соблюдением следующих условий:

  • применяется строгий <!DOCTYPE>;
  • код проходит валидацию на http://validator.w3.org, не содержит ошибок и замечаний;
  • результат должен максимально соответствовать приведенному изображению.

1. Создайте таблицу, как показано на рис. 4.1.

Рис. 4.1

Рис. 4.1. Таблица

2. Создайте веб-страницу, как показано на рис. 4.2.

Рис. 4.2

Рис. 4.2

3. Используя верхний и нижний индекс создайте страницу, как показано на рис. 4.3.

Рис. 4.3

Рис. 4.3. Работа с индексом

4. Создайте список, как показано на рис. 4.4.

Рис. 4.4

Рис. 4.4. Список

загрузка...
Сторінки, близькі за змістом