→ Пошук по сайту       Увійти / Зареєструватися
5.2.2. Технология выполнения задач с помощью «Конструктора тестов»
Знання → Адаптивное тестирование → 5. Инструктивные материалы по внедрению адаптивной среды тестирования (АСТ) → 5.2. Технические рекомендации к составлению тестовых заданий в АСТ-системе

5.2.2. Технология выполнения задач с помощью «Конструктора тестов»

При подготовке тестов используя программу «Конструктор АСТ-Test» необходимо выполнить следующие этапы.

  • Подготовить и внимательно продумать содержание тестовых заданий.
  • Используя программу «Конструктор АСТ-Test» ввести тестовые задания.
  • Выполнить Генерацию теста.
  • Выполнить пробное тестирование, при котором внимательно просмотреть схемы расположения заданий, откорректировать, только после этого тесты допускаются к работе (этап конвертации) в центре тестирования.

Примечание: Подробная инструкция для работы в Конструкторе тестов находится в сети по адресу Р:\\Testing\\AST\\DOC&Help.

Зверніть увагу на додаткові посилання

Головний розділ

5.2. Технические рекомендации к составлению тестовых заданий в АСТ-системе

Сторінки, близькі за змістом

5.2. Технические рекомендации к составлению тестовых заданий в АСТ-системе
Адаптивное тестирование
загрузка...
Сторінки, близькі за змістом
5.2. Технические рекомендации к составлению тестовых заданий в АСТ-системе
Дистрибутив программы АСТ находится в сети университета на сервере Main том VOL3 папка Testing. Для удобства обращения к дистрибутивам программ, для пользователей сети автоматически подключается диск Р (Р:\Testing\AST)
Адаптивное тестирование
Н.М. Опарина, Г.Н. Полина, Р.М. Файзулин, И.Г. Шрамкова, Адаптивное тестирование. Учебно-методическое пособие. В учебно-методическом пособии рассматриваются некоторые теоретические вопросы применения тестов для оценки уровня учебных достижений, приведена классификация тестов по разным основаниям, зависимость видов и форм тестов от специфики учебной дисциплины, основные виды педагогических тестов. Содержатся практические рекомендации по разработке тестовых заданий различной формы