→ Пошук по сайту       Увійти / Зареєструватися

Завдання в тестовій формі

Предметна область:  Тестологія

Завдання в тестовій формі — Педагогічний засіб, який відповідає вимогам: 1) відповідність меті; 2) лаконічність; 3) логічна форма висловлювання; 4) наявність місця для відповіді; 5) однакові правила оцінювання відповідей; 6) правильне розміщення елементів завдання; 7) наявність однакової інструкції для всіх тестованих; 8) адекватність інструкції, формі та змісту завдання



Завдання в тестовій формі Характеризується певним рівнем складності, після включення до тесту витирається з банку даних

Зв'язані поняття[Приховати / показати]

Тест
Завдання в тестовій формі
Теорія однопараметричного оцінювання РашаВалідність змістоваДиференційна здатність завданняМодель з обмеженням часу на виконання тестуМетод АгноффаІнструкція до тестуІндекс складностіВалідність зовнішняПереваги однопараметричного оцінювання Раша порівняно з класичною моделлю тестуванняВисока диференційна здатність
→ Мапа поняття — Більше інформації про зв'язки цього поняття з іншими поняттями

Близькі поняття: [Приховати / показати]

Вимоги до завдань на вибір відповідіТестБалЗавдання на вибір відповідіРейтингОцінюванняОцінкаТестованийЗавдання на встановлення відповідностіЗавдання навчальнеЯкісний тестМетод Пофама (Popham W. J.)Метод Л. НєдєльськогоМетод Д. МіллманаВимірюванняРезультатМетод АгноффаБал узагальнюючийБал первиннийЗавдання еталонніЗавдання з короткою відповіддюЗавдання з альтернативними відповідямиЗошит тестовийЗавдання на відтворення по пам'ятіЗавдання на встановлення правильної послідовностіЗавдання на встановлення причиново-наслідкових відношеньЗавдання на вибір із кількох твердженьЗавдання на надання відповідіЗавдання об'єктивнеЗавдання оцінюванняДиференційна здатність завданняВалідністьПроведення тестуванняБатарея тестівОцінка змістової валідності тестуБал підсумковийБали «стандартної дев'ятки»Бал істиннийБал стандартний тестовийЗапис епізодичнийЗавдання з розгорнутою відповіддюЗначення середнєЗначення показникаЗет-бал (z-бал)Згода мовчазнаЗадачаЗавдання тестовіЗавдання суб'єктивнеЗавдання з підкресленням частин реченняЗавдання з пропуском частин реченняЗавдання контрольнеЗавдання з однією правильною відповіддюЗавдання множинного вибору з кількома правильними відповідямиЗавдання на впізнаванняЗавдання на порівняння величинЗавдання педагогічнеВисока диференційна здатністьНадійністьБал випадковийБал критеріальнийБал похіднийБланк відповідейБалансЗавдання на інтерпретаціюЗавдання тестові паралельніЗавдання на "квазіпрофесійну ситуацію""Квазіпрофесійна ситуація"Упорядкування тесту має відповідати таким умовамТест катафатичнийТест зовнішнійТест дискретнийТест педагогічнийТест гомогеннийТест гетерогеннийІнструкція до тестуЕтапи підготовки та використання тесту передбачають таку послідовність виконання дій:Тест поліморфнийПринципи формування завдань тестуКлюч до тестуСтандартиАпробація тестуФорми тесту паралельніТест пізнавальних здібностейТест формаційнийТест поточного та проміжного контролю успішностіТест невербальнийТест підсумкового контролю успішностіТест мономорфнийТест на швидкістьТест на перевірку успішностіТест на перевірку майстерностіТест на компетентністьТест на готовністьТест інтегративнийТест здібностейТест еталоннийТест досягненьТест діагностичнийТест багатовибірковийТест апофатичнийКласифікація тестівСфера застосування тестуСтруктура педагогічного тестуСтратифікація тестуТест стандартизованийСпецифікаціяСерія тестівДовжина тестуМодель з обмеженням часу на виконання тестуВаріант тестуТест об'єктивнийКористувач педагогічного тестуДемоверсії тестівТест письмовийТест навчальнийМетод внутрішньої послідовностіТест критеріально зорієнтованийТест нормативне зорієнтованийОбсяг тестуАльтернативиВалідність поточнаВалідність порівняльнаВалідність прогностичнаВалідність поверхневаВалідність зовнішняВалідність узагальнюючаПроцедура визначення конструктивної валідностіПрийоми для визначення валідностіВалідність критеріальнаВалідність змістоваВалідність конструктивнаВалідність за віковою диференціацієюКореляціяМетод визначення валідності кореляційнийКритерії валідності результатів вимірюванняКритеріїКоефіцієнт кореляціїКоефіцієнт валідностіОб'єктивність оцінюванняОцінювання альтернативнеОцінювання автентичнеТеорія однопараметричного оцінювання РашаФактори, що знижують валідність результатів оцінюванняМоделі оцінюванняКласична модель оцінюванняОцінювання діагностичнеПереваги однопараметричного оцінювання Раша порівняно з класичною моделлю тестуванняОцінювання досягнень учнів/студентівОцінювання холістичнеОцінювання формаційнеОцінювання підсумковеДисперсіяІндексІндекс складностіПомилкаОцінка примусового виборуМетоди експертної оцінки якості тестових завданьПоріг оцінкиБанк тестових завданьБланк відповідейБатарея тестівБанк тестових завданьБатарея тестівБал первиннийТестування бланкове

Контент, у якому йде мова про Завдання в тестовій формі

Якщо вас цікавить...

загрузка...